Мобилността се проведе в периода 14.03.22 – 18.03.22 в град Марбела, Испания.
Участници от ПМГ „Акад. Боян Петканчин“ бяха Велина Костова – старши учител по биология и здравно образование, Силвана Атанасова – учител по английски език и шестима ученици – Димана Несторова 11д клас, Десислава Бангиева 11д клас, Ния Жисова 10д клас, Христина Паталова 10в клас, Димитър Бялков 12б клас, Димитър Девинизов 12г клас.
Групата пристигна в Марбела на 13.03.22г. г. и беше настанена в хотел ,,San Cristobal“. Мястото беше комуникативно и с лесен достъп до предстоящите дейности.
Мобилността стартира на 14.03.22 г. сутринта. Участниците бяха от Португалия, Испания и България. Проведоха се следните дейности:
1 ден: Денят започна с посещение на училището ,,I.E.S. Rio Verde“ и запознаване с партньорите. Последва представяне на програмата на мобилността.
В този ден всеки от участниците изнесе презентация, за да запознае останалите със своето портфолио и извадки от презентации, върху които е работил през изминалите месеци.
След обяд учениците се включиха в уъркшоп за рециклиране и изработване на сапун.
Последва обяд в училището. След това всички партньори посетихме и изследвахме разнообразната растителност по крайбрежната алея и градския парк Аламеда с обсерватория.
2 ден: Посетихме град Сан Педро, разгледахме впечатляващи останки от римска баня, символ на римската империя. Посетихме базиликата ,,Вега дел мар“ с близо 200 гробници,използвани между 3 и 8 век. Третата забележителност за деня беше останки от римска вила ,,Рио Верде“, с характерната мозайка, представяща елементи от средиземноморската кухня.
Обядът се състоя в аржентински ресторант.
След обяд посетихме стария град на Марбела. Дегустирахме известният испански деликатес ,,Чурос с шоколад“.
3 ден: Посетихме град Ронда, град на испанската провинция Малага, общност Андалусия. Разположен на ръба на каньона Тахо, издълбан от река Гуаделевин. Насладихме се на една от най-важните забележителности -арената на бикоборството. После посетихме парк Аламеда Хосе Антонио, наречен паркът с панорамните гледки. Една от най-величествените гледки се открива над каньона Тахо, там се намира и новият мост, построен през 1793г. Висок е 98 метра. Интересна и автентична е църквата ,,Света Мария“, с отличаваща се архитектура и кула-камбанария.
4 ден: През този ден започнахме с посещение на общината на Марбела. Местната телевизия отрази работата по проекта. Журналисти интервюираха учениците участници. Репортажът беше излъчен по местната телевизия ,,Марбела Радио Телевизия“.
След това имахме удоволствието да посетим ,„Музей на съвременната испанска гравюра“, който се намира в стария град. Там се любювахме на рисунки на Салвадор Дали, Хуан Миро и др.
Следобяд училището организира уъркшоп за изработка на подвързия за книги. С голям интерес учениците работиха по групи, като резултатът от тяхната работа впечатли всички ни.
5 ден: Посетихме ботаническата градина, заснехме разнообразни растителни видове. Учениците имаха задача да направят снимки на елементи от флората.
След това се включихме в културно-историческа обиколка на Малага.
*** *** ***
The mobility took place in the period 14.03.22 - 18.03.22 in the city of Marbella, Spain. Participants of PMG "Acad. Boyan Petkanchin" were Velina Kostova - senior biology and health education teacher, Silvana Atanasova - English teacher and six students - Dimana Nestorova 11th grade, Desislava Bangieva 11th grade, Nia Zhisova 10th grade, Hristina Patalova 10th grade, Dimitar Bialkov 12b grade , Dimitar Devinizov 12th grade. The group arrived in Marbella on 13.03.22. and was accommodated in the "San Cristobal" hotel. The place was communicative and with easy access to upcoming activities. Mobility started on 03/14/22 in the morning. The participants were from Portugal, Spain and Bulgaria. The following activities took place:
Day 1: The day started with a visit to the I.E.S. Rio Verde" and getting to know the partners. A presentation of the mobility program followed. On that day, each of the participants gave a presentation to introduce the others to their portfolio and samples of presentations they had worked on over the past months. After lunch, the students participated in a workshop on recycling and making soap. Lunch at the school followed. Afterwards, all partners visited and explored the diverse vegetation along the boardwalk and Alameda City Park with an observatory. Day 2: We visited the city of San Pedro, we saw impressive remains of a Roman bath, a symbol of the Roman Empire. We visited the basilica "Vega del Mar" with nearly 200 tombs, used between the 3rd and 8th centuries. The third landmark of the day was the remains of a Roman villa "Rio Verde" with its characteristic mosaic representing elements of Mediterranean cuisine. Lunch took place in an Argentinian restaurant. After lunch we visited the old town of Marbella. We tasted the famous Spanish delicacy "Chocolate Churros". Day 3: We visited the city of Ronda, a city in the Spanish province of Malaga, community of Andalusia. Located on the edge of the Tahoe Canyon carved by the Guadeloupe River. We enjoyed one of the most important sights - the bullring. Then we visited Alameda José Antonio Park, called the park with the panoramic views. One of the most magnificent views can be found over the Tahoe Canyon, where the new bridge, built in 1793, is located. It is 98 meters high. Interesting and authentic is the church of "St. Mary" with its distinguished architecture and bell tower. Day 4: This day we started with a visit to the Municipality of Marbella. Local television covered the work on the project. Journalists interviewed the student participants. The report was broadcast on the local television, "Marbella Radio Television". We then had the pleasure of visiting the "Museum of Modern Spanish Engraving" located in the old town. There we admired paintings by Salvador Dali, Juan Miró and others. In the afternoon, the school organized a bookbinding workshop. With great interest, the students worked in groups, and the result of their work impressed all of us. Day 5: We visited the botanical garden, photographed various plant species. The students were tasked with taking pictures of elements of the flora. Then we joined a cultural and historical tour of Malaga.
